„Voneinander lernen, gemeinsam Spaß haben”
Der Hintergrund
Kinder aus ganz unterschiedlichen Lebensverhältnissen können in besonderem Maße von zusätzlicher Unterstützung profitieren: vor allem Kinder mit Migrationshintergrund oder aus bildungsfernen Familien, Kinder, die bei ihrer allein erziehenden Mutter aufwachsen und dadurch kaum männliche Bezugspersonen und Rollenvorbilder haben oder Kinder, die in einer schwierigen Lebenssituation – Schulwechsel, Umzug, Trennung der Eltern – Ermutigung benötigen. Je mehr Anregungen diese Kinder und Jugendlichen bekommen, desto besser. Mentoren können dazu einen wichtigen Beitrag leisten.
Die Ziele
Das Mentoringprogramm von „Big Brothers Big Sisters“ will Kinder und Jugendliche in der Rhein-Main-Region fördern und Menschen zusammen bringen: ein Kind, das sich einen großen Freund wünscht, und einen Mentor, der Anteil nimmt am Leben eines jungen Menschen. Die betreuten Kinder werden durch die Erfahrung, dass jemand deshalb Zeit mit ihnen verbringt, weil es ihm ein Herzensanliegen ist, unterstützt. So werden sie durch Wertschätzung und Anerkennung gestärkt.
Was das Projekt leistet
„Big Brothers Big Sisters“ bietet individuelle Förderung für Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 6 und 16 Jahren. Jungen bekommen einen Mentor, Mädchen eine Mentorin. Die Tandems aus Mentor und Kind werden nach einer Reihe von Kriterien sorgfältig zusammengestellt. Sie werden während der gesamten Mentoring-Dauer von einem festen Ansprechpartner betreut.
Mentoren entdecken gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen die Möglichkeiten, die es in ihrer Stadt gibt: Das kann die Kinderbücherei sein oder das Federballspielen im Park. Oft sind es ganz unspektakuläre Aktivitäten, die für das Kind neu und spannend sind. Kochen und Backen sowie verschiedene Sportarten sind beliebte Aktivitäten der Tandems. Dabei helfen die Mentoren „ihren“ Kindern sich ihrer eigenen Stärken bewusst zu werden, Selbstvertrauen zu gewinnen, sich für andere einzusetzen und Verantwortung zu übernehmen.
